近年来，吉水县委党校深入学习贯彻《中国党校（行政学院）工作条例》和全国党校工作会议精神，以争当“全省一流县级党校”为目标，开拓创新、主动作为，以切实的举措、务实的作风，加强教师政治理论素养和教研能力提升，助力全县党员干部培训工作的高质量发展。

　　教学评比+完善制度营造教研氛围。为促进教师参与教学、理研和决策咨询的积极性，制定《教研人员激励工作方案》《决策咨询工作方案》《师资库建设实施方案》等6个工作方案，并制定实施细则。每月开展教学试讲、点评活动，特别是年轻教师登台讲授新课题前，必须进行试讲。听课人员依据教学态度、内容、教法、教学效果及仪表仪态等综合情况进行评价。通过教学试讲、点评系列活动，着力提高年轻教师的综合素质和职业素养，让他们在展示中得到锻炼，在思悟中得到成长，同时也营造浓厚的教学研究氛围。

　　调研实践+一线课堂锤炼干部队伍。将以往传统授课模式改变为“田间车间，边走边看”的现场互动形式，实现百姓在哪里，课堂就到哪里，基层党员在哪里，课堂就到哪里。不定期组织一线教师到深入美丽乡村建设点、军民融合企业、红色教育基地开展体验式学习调研，选派优秀干部到园区、乡镇等一线挂职锻炼，实现理论与实践的有机结合。

　　自学交流+专业培训提升业务水平。经常督促教师自主学习，围绕主业主课，加强马克思主义和中国的理论学习和党史党建学习；围绕县委县政府中心工作，加强精准扶贫、县域经济等方面的学习，通过每周集中学习活动，定期交流分享学习心得，督促教师学习积极性。定期选派教师进修学，加强年轻教师的培训，选派他们到省委long8国际官方娱乐平台党校师资班、市委党校各主体班跟班学习，进一步夯实他们的理论和教学功底，优化知识结构，不断促进教师专业发展，为提升党校培训效果提供师资保障。

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