校本课程是由学校自主开发和实施的一种课程，是促进学生个性发展，落实素质教育的重要手段。一直来来，丰富多彩的校本课程已经成为广东实验中学顺德学校的一张靓丽名片。在我们的校本课程里，个性张扬全面发展，青春活力精彩绽放。
今天小编给大家介绍的是我校精品校本课程系列之——身心素质类：软式棒垒球、棋社、网球、田径、足球、排球。
周谦，党员，中学体育一级教师，2010年从教至今，多次担任初三毕业班教师，所带班级多次获得教学质量奖。2014学年开始开设软式棒垒球第二课堂，并担任软式棒垒球教练，所带队伍多次获得全国比赛一等奖，本人也多次被评为优秀教练。
许志保，党员，中学体育一级教师从事中学体育教育15年。所带班级被评为县“五四红旗团支部”，所带体育高考生曾获得县市级体育术科状元、体育类总分状元。所带软式棒垒球队多次获全国一等奖，获得全国软式棒垒球“最佳教练员”“优秀教练员”称号。本人多次被评为“县优秀教师”、校“优秀教师”“优秀班主任”。
软式式棒垒球，英文名称为“TEEBALL”，简称“T球”，它集跑、跳、投、打于一体，安全性和趣味性极高。学校体育教研组根据软式棒垒球项目特征和中学生生理、心理特点，遵循教育教学规律，探索中学体育课堂切实可行的，可操作强的教学模式，开设具有特色的软式棒垒球教学课程，以“兴趣培养——特长形成——全面发展”为教学思路。根据学生体育学习兴趣、教师专长和场地设施条件，开设软式棒垒球校本课程。
王玉波，党员，中学一级体育教师。2008年毕业于吉林体育学院，在我校工作11年。2010年开始任棋社教练，带领我校棋社获得多次获奖。
棋社主要学习各种棋类运动（围棋、国际象棋、中国象棋）的基本知识，通过学习和交流，学会相互的合作，陶冶学生的情操。在活动过程中，始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解 应用理论知识，提高学生棋艺。
1、 本着弘扬传统历史文化、丰富校园文化生活的宗旨，为棋艺爱好者创造了一个良好的交流与学习的平台。
2、 发展学生的课余文化生活和满足学生的兴趣爱好的需要，掌握象棋，跳棋，围棋，国际象棋的规则和技巧。
2、2016年6月获得第六届全国少儿围棋精英选拔赛初中组团体总分第一名；
3、2017年10月，我队梁宸同学参加第二届“谁是棋王”全国争霸赛围棋广东赛区总决赛，获得少年女子组冠军，且荣获“棋王”称号，获得国家围棋二级运动员称号；
4、我校4人代表容桂参加佛山市顺德区第十一届运动会三棋赛获得女子组围棋第一名。
庞晓，男，党员，中学体育一级教师，毕业于广州体育学院体育教育系，至今任教10年，任教以来，取得了以下成绩：学校教学质量一等奖，学校优秀青年教师；教学设计顺德区一等奖；论文佛山市一等奖；容桂街道先进体育教师；容桂镇年度优秀教练员；容桂镇游泳优秀教练员；顺德区乒乓球优秀教练员；全国网球优秀教练员，中国健身体能教练。
通过合理的网球教学和训练，使学生热爱网球运动，不仅学会打网球，同时也会欣赏高水平的比赛。课程设置了不同层次教学内容，为不同层次的学生提供了学习和发展的平台。学生依据自己的能力和水平，有选择地进行学习，在网球运动中体验成功的快乐。
1、通过教学和训练使学生了解网球的基本知识和规则，掌握握拍、基本站位、正手击球、反手击球、基本步法、发球等技术动作。
2、学生在学习和训练中培养学生对网球运动的兴趣，掌握锻炼和练习方法，养成自觉锻炼身体的习惯。
3、通过教学、训练和比赛造就一批阳光、健康、儒雅、智慧品学兼优的中学生。
钟松延，中国足协D级教练员，2015年被评为顺德区优秀足球教练，2016年被评为佛山市优秀足球教练，2014至2017年曾创下容桂镇中学生足球赛连续4年带队晋级决赛并获得“3连冠”的纪录，2016年7月被容桂教育局委任为容桂镇初中男子足球队主教练带队参加顺德区第11届运动会足球赛，2016年10月被顺德区教育局委任为顺德区初中男子足球队主教练带队参加佛山市中学生足球锦标赛，所开设校本足球课程获得2016年“最佳校本课程奖”。
学生们参加足球运动后，可以发展学生身体，增加学生体质，丰富同学们业余文化生活，增进同学之间友谊，能培养学生们团结协作的集体主义精神和严格的组织纪律性，为终身体育锻炼打下了良好的基础。
1、通过各种基本技术动作和战术的配合，教会学生自我掌握平衡，自我加强安全、保护。同时提高学生的协调性、灵敏性。
1、感觉足球运动的情感和魅力，培养学生勇敢顽强，坚持到底，勇于拼搏的意志品质。
2、丰富学生业余文化生活，增进学生间的友谊，交流情感，提高心理素质，培养良好的道德品质和团结一致的集体精神。
黄文发，前广东省田径2队队员，国家一级远动员，广东省青少年110米栏冠军，毕业于华南师范大学运动训练系，中学体育一级教师。龙8游戏唯一官方网站
走、跑、跳、掷是人类生活的基本技能，是田径运动项目中最基本的运动形式。作为体育运动运动之母，田径运动已是我校体育课的基本内容和国家体育锻练标准的主要项目，并且越来越被学生们选作日常锻炼的方法。
黄文发，前广东省田径2队队员，国家一级远动员，广东省青少年110米栏冠军，毕业于华南师范大学运动训练系，中学体育一级教师。
走、跑、跳、掷是人类生活的基本技能，是田径运动项目中最基本的运动形式。作为体育运动运动之母，田径运动已是我校体育课的基本内容和国家体育锻练标准的主要项目，并且越来越被学生们选作日常锻炼的方法。
彭发，男，党员，毕业于广州体育学院，主修排球、游泳。国家二级运动员，田径一级裁判员，排球、游泳二级裁判员。担任学校排球，游泳队教练，多次评为镇级、区赛、市赛的优秀教练。
排球项目作为深受我校学生喜爱的体育项目之一，是一门实践性较强的课程。排球运动是以手支配为主的隔网集体对抗性项目。排球运动具有提高运动能力，发展判断、注意、反应等心理素质，培养学生机制灵活、勇敢顽强、团队协作的精神的作用。本课程主要讲授排球基本知识、基本技术、基本战术，介绍基本规则，重点提高排球的基本技术和实战能力 ，以达到增进健康，娱乐身心体验成功的目的。
彭发，男，党员，毕业于广州体育学院，主修排球、游泳。国家二级运动员，田径一级裁判员，排球、游泳二级裁判员。担任学校排球，游泳队教练，多次评为镇级、区赛、市赛的优秀教练。
排球项目作为深受我校学生喜爱的体育项目之一，是一门实践性较强的课程。排球运动是以手支配为主的隔网集体对抗性项目。排球运动具有提高运动能力，发展判断、注意、反应等心理素质，培养学生机制灵活、勇敢顽强、团队协作的精神的作用。本课程主要讲授排球基本知识、基本技术、基本战术，介绍基本规则，重点提高排球的基本技术和实战能力 ，以达到增进健康，娱乐身心体验成功的目的。
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